期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈学生数学素质的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学意识是指用数学的观念和态度去观察解释和表示事物的数量关系、空间形式和数据信息,以形成量化意识和良好数感。
作者
项吉措
机构地区
青海省果洛州玛沁县拉加镇寄宿制藏文中学
出处
《今天》
2021年第2期143-143,共1页
关键词
学生
数学素质
培养
分类号
G [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周婷婷.
让“经验”真正成为“数学”深度学习的素材——部编版五年级“用字母表示数”教研探索[J]
.数学学习与研究,2020(22):104-105.
2
侯明志.
浅析郭熙“三远法”之深意[J]
.美术文献,2020(8):36-37.
被引量:1
3
苏毅,李峥峥.
基于热舒适度模拟的自行车专用路优化策略[J]
.北京建筑大学学报,2020,36(4):37-49.
被引量:1
今天
2021年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部