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信息技术与初中数学学科教学整合的研究
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摘要
当前,随着我国科学技术的飞速发展,现代信息技术已广泛应用于人们生活的各个领域。在教育领域,现代信息技术更是带来了教学方法、教学理念、教学内容以及教学模式的巨大变化,现代信息技术与学科教学的融合已成为现代教学改革的突破口。本文以中学数学为例,结合教学实践,阐述和探索现代信息技术与中学数学教育的融合。
作者
吴舒悦
机构地区
贵州省贵阳乐湾国际实验学校
出处
《今天》
2021年第2期142-142,共1页
关键词
信息技术
初中数学
教学整合
研究
分类号
G [文化科学]
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1
刘娟.
德育教育在小学阶段的有效开展[J]
.科学咨询,2020(46):293-293.
被引量:2
今天
2021年 第2期
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