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家园同育 亲子情浓——幼儿园“亲子联盟”初探
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摘要
在幼儿教育中,教师与家长都是儿童教育的主体,共同目标是促进儿童的发展,相互间是合作伙伴的关系。亲子联盟采取请进来、走出去的方式,让家长走进幼儿园,学习科学的早教常识,缩短幼儿园与家庭间的距离,使家长多角度地了解早教知识,从而转变家长的教养观念,为孩子与家长、教师与家长之间架起一座沟通的桥梁,使家长和教师之间能够进行密切的交流。
作者
张英
机构地区
江苏省常州市武进区鸣凰实验幼儿园
出处
《家庭·育儿》
2020年第6期0128-0128,共1页
Family & Child Care
关键词
亲子联盟
家园合作
幼儿教育
亲子活动
分类号
G [文化科学]
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家庭·育儿
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