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试论小学数学教学中小组合作的学习策略
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摘要
课程改革的目的是提高课程教育质量,改进课堂教学,让学生接受更优质的教学资源,形成良好的学习习惯,为终身 学习与发展奠基。本文从小学数学小组合作教学如何优化出发,对小组合作学习模式深入剖析,以期使这种教学方法发挥最大能效。
作者
岳莉媛
机构地区
内蒙古锡林浩特市芳草小学
出处
《爱情婚姻家庭(中旬)》
2020年第9期0083-0083,共1页
Love Marriage Family
关键词
小学数学
小组合作
教学模式
分类号
C [社会学]
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1
林云雷.
整合课堂资源 优化课堂质量——小学语文课程资源整合策略的思考[J]
.中学生作文指导,2020(45):0132-0132.
爱情婚姻家庭(中旬)
2020年 第9期
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