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如何在高中物理教学中渗透物理思想

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摘要 高中物理新课程资源在新课改教学背景下逐渐向多元化方向发展,学生们在学习过程中拥有了更加丰富的资源选择权利。但是,学生们在高中物理学习过程中仍然不能够灵活变通物理逻辑思维,实现物理知识间的融会贯通.因此,作为高中物理教师, 在物理学习中从理论角度和从实践教学角度出发,要在课堂上积极渗透物理思想方法,帮助学生掌握物理理论本质, 进一步提高学生科学素养,正确渗透物理思想方法 ,能让学生更深刻领会概念,熟练掌握物理知识,提升学生答案科学素养。
作者 高少来
出处 《读与写(上旬)》 2021年第1期333-333,共1页
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