高中班主任德育教学的有效开展

“立德树人”是现阶段教育教学的主要目标。班主任不仅要负责学生的日常生活,而且还负责学生的学习,更注重对学生进行心理建设,从而促进他们身心的协调发展。本文注重从身先士卒、面对困难以及树立目标三个角度进行解析,旨在帮助学生塑造耐心的品质、勇气的精神以及奋斗的精神,从而促进学生的全面发展,提升高中班主任的管理质量。