论小学数学“打比方”策略

“打比方”是小学语文说明文中的说明方法,能把不易理解的概念知识和生活中喜闻乐见的常识结合在一起,能打开思维的局限,让灵感和智慧在瞬间喷涌而出。数学上的打比方即类比,类比有助于沟通,为我们的学习和探索提供了假设和猜想的立足点,如美国著名数学教育家波利亚曾说过“没有这些思路(普遍化、特殊化和类比的通用的基本思路),特别是没有类比,在初等或高等数学中也许就不会有发现”,“类比是一个伟大的引路人。”的确如此,如果我们能贴切地运用“打比方”的策略,就会使我们的教学锦上添花,也使学生的学习游刃有余。