期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
影视赏析法在法语课堂听力教学上的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当今社会各方面发展迅速,当然包括教育方面,法语教学的手段和方法呈现出越来越多样化的发展趋势。这是广大法语教师在教学改革中积极探索的重要方向之一。本文,作者根据自己的教学体会,浅谈影视赏析法在法语课堂听力教学上的应用,来充分调动学生的学习兴趣,由被动的听转化为主动的听,从而达到良好的教学效果,提高学生的法语应用能力。
作者
付强
于洋
机构地区
河北外国语学院
出处
《读与写(上旬)》
2021年第1期206-206,共1页
关键词
影视赏析
影视赏析法
法语课堂
听力教学
语言系然学习法
重复式教学法
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
胡伟.
浅谈远程开放式课程(FOAD)在法语学习中的应用[J]
.时代教育(下旬),2020(10):0228-0228.
读与写(上旬)
2021年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部