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刍议初中语文多元化教学法的运用策略
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摘要
随着社会科技的发展和教学理念的进步,近年来我国的教育界当中出现许多新型的教学手段,这些教学手段颠覆了传统的教学观念,更加符合现代化教学的需求,为教师开展多元化教学提供了途径,本文将以初中语文教学为题,刍议这些多元化教学法的运用策略。
作者
何丽娜
机构地区
大庆市景园中学
出处
《读与写(上旬)》
2021年第1期281-281,共1页
关键词
初中语文
多元化教学
运用策略
分析探究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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