试论特殊教育学校培智班语文分层教学的策略

分层教学是一种教学策略或方式 , 其本质体现了一种教育思想和理念,它是在以学生为主体的视角下 , 正视学生的个体 性差异 , 进行有目的、有针对性的递次式教学。尤其是在特殊教育教学中 , 面对智力差异极大的个体 , 要在语文课堂教学中实施分 层教学策略和方法 , 贯彻和体现分层教学中的因人施教、因类施教理念 , 开展形式多样的培智语文教学活动 , 使学生在有趣、生动 而活泼的活动中,引发数学思维 , 提升语文学习兴趣,从而提高语文学习能力。