期刊文献+

提高小学语文课堂阅读教学的实效性分析

下载PDF
导出
摘要 小学语文阅读教学部分是小学语文教学体系中的重点内容,语文阅读教学不仅可以培养学生对文章的理解和分析能力,还可以培养学生的沟通和思考能力。本文首先分析当前小学语文课堂中阅读教学的基本状况,进一步分析了提升小学语文课堂中阅读教学实效性的相关策略。
作者 宋津
出处 《学生·家长·社会》 2020年第10期53-53,共1页
分类号 C [社会学]

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部