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提高小学语文课堂阅读教学的实效性分析
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摘要
小学语文阅读教学部分是小学语文教学体系中的重点内容,语文阅读教学不仅可以培养学生对文章的理解和分析能力,还可以培养学生的沟通和思考能力。本文首先分析当前小学语文课堂中阅读教学的基本状况,进一步分析了提升小学语文课堂中阅读教学实效性的相关策略。
作者
宋津
机构地区
青岛北仲路第二小学
出处
《学生·家长·社会》
2020年第10期53-53,共1页
关键词
小学语文阅读教学
阅读能力
实效性
分类号
C [社会学]
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1
张羽.
探究如何提高小学语文课堂阅读教学的效率[J]
.语文新读写,2020(27):41-41.
学生·家长·社会
2020年 第10期
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