幼儿德育过程中实践活动案例研究

新课程改革的实施对幼儿幼儿教育也提出了新的要求,以往的德育教学模式已经不能有效适应当前教学需求,在课程中渗透德育教育成为新趋势。幼儿德育教育对幼儿的多方面素养的培养以及学习兴趣的激发有着积极作用,尤其是培养幼儿的良好行为习惯和认知能力的发展有着重要的推动作用。基于此原因分析,本文对幼儿德育教育活动进行探索与实践,根据案例分析总结出在课程实施过程中如何渗透德育教育。