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基于大数据下微课对艺体生的精准教学探究
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摘要
当前,教学的结构化改革已经步入深水区,随着网络时代的到来,教学已经发生根本性变化。在大数据背景下,针对学生自身特点、有选择地个性化发展的多元化学习方式已经对传统课堂教学带来了强烈的冲击,艺体生的个性化需求亟待传统教育教学方式发生变革,微课为精准教学的发展提供了机遇。
作者
黄康
钟燕
机构地区
四川省成都市城厢中学校
出处
《读与写(上旬)》
2021年第1期389-389,共1页
关键词
大数据
微课
艺体生
精准教学
分类号
G623.3 [文化科学—教育学]
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1
陈晓旭.
基于物理核心素养下培养初中学生多元化学习方式的策略研究[J]
.数理化解题研究,2020(32):60-61.
读与写(上旬)
2021年 第1期
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