期刊文献+

重视数学实验 促进思维发展——小学数学实验教学初探

下载PDF
导出
摘要 数学实验是一种能够帮助学生获取直接经验,有助于培育学生数学素养的教学方法和实践活动,将观察、实践、猜想验证等进行有效结合,能够让学生在丰富多彩的实践活动当中,增进对数学问题的认识,提高解决问题的能力,完成从实践经验积累到核心素养提高的转化。文章将重点就如何优化小学数学实验,推动学生思维进步进行探究。
作者 戴先琴
出处 《读与写(上旬)》 2021年第1期211-211,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部