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“猜猜我是谁”小主题活动的实践与思考

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摘要 著名教育家陶行知主张“生活即教育”。生活是教育的大课堂,让孩子走进大自然,在实践中学习、在生活中学习。幼儿天性喜欢接触、亲近大自然,因此可以利用他们爱玩的特性,运用游戏的方式吸引其注意,传达简单的道理,将游戏、生活、知识相结合,使幼儿在生活中慢慢体验,在游戏中徐徐成长。
作者 赵莹
出处 《学生·家长·社会》 2020年第10期86-86,共1页
分类号 C [社会学]

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