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核心素养视阈下议题式教学法在培育文化自信中的应用

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摘要 核心素养到导向下的新高考改革要求高中思想政治课构建活动型学科课程,要充分利用议题式教学法培育学生政治核心素养。而高中思想政治课是以培育社会主义核心价值观为目的的,是培育学生文化自信的主阵地。所以在高中思想政治课中运用议题式教学法,既是改变高中政治教师教学方式和学生学习方式重要的途径,同时也是培育文化自信的重要渠道。
作者 徐秀红
机构地区 齐齐哈尔中学
出处 《读与写(上旬)》 2021年第1期295-295,共1页

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