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如何提高小学数学课堂教学的实效性
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摘要
数学作为一门基础自然学科,小学数学的教学会对学生后期的学习产生深远的影响,因此在小学数学课堂教学中,教师需要提高课堂教学的实效性,让学生们更好地掌握小学数学知识,为他们的学习奠定良好的基础。本文主要就有效提高小学数学课堂教学实效性的策略进行分析。
作者
谢许凤
机构地区
湖南省宁乡市金海小学
出处
《学生·家长·社会》
2020年第10期122-122,共1页
关键词
小学数学
课堂教学
实效性
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
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