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小学班主任德育工作的幸福教育策略研究
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摘要
现代教育思想认为:德育是教育之本,要将德育放在首位,让学生先学会做人,再学会学习。的确,德智体美劳的全面发展,“德”显然是在首位,这就时刻在提醒教师要时刻注重学生的德育教育。而班主任作为德育工作的直接实施者,是有效开展德育工作的核心。基于此,本文对小学班主任德育工作的幸福教育策略进行深入研究,以供参考。
作者
秦冬林
机构地区
桂林灵川县灵川镇中心校
出处
《学生·家长·社会》
2020年第10期116-116,共1页
关键词
小学班主任
德育工作
幸福教育
策略
分类号
C [社会学]
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1
张小龙,王荣.
经济困难学生家庭教育之我见[J]
.甘肃教育,2020(20):79-79.
学生·家长·社会
2020年 第10期
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