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体育游戏在小学体育教学中的应用策略

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摘要 随着我们国家当前阶段教育改革的深入发展,相关教育部门对于体育课程教学的重视度越来越高,人们不仅注重学生的学习成绩提升,更加注重培养学生良好的身体素质与健康的体魄。小学阶段的体育教学有着至关重要的作用,但是当前阶段的小学体育课程教学中,一些教师为了完成教学目标,一味注重引导学生进行体育锻炼,忽略了学生的学习兴趣培养,导致了学生体育活动参与兴趣不高。体育游戏作为一种新型的方式,能够有效丰富体育内容,强化学生积极性,本文就体育游戏在小学体育教学中的应用策略展开了分析。
作者 程木涛
出处 《学生·家长·社会》 2020年第10期142-142,共1页
分类号 C [社会学]

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