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初中数学教学激发学生的学习兴趣的策略

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摘要 众所周知,兴趣是最好的老师,在数学教学中激发学生的学习兴趣,有助于提高学生的学习动力,增强教学效果。在目前的数学教学中,存在一些教师,教学观念落后,教学模式单一,教学手段陈旧,使得学生在课堂的注意力不集中,及其容易受周围环境的影响,教学效果不佳。初中时期,学生本身具有很强的探索欲和好奇心,如果教师能够通过教学创新激发学生的学习兴趣,不仅能够培养学生的学习能力,还能有效地提升教学效果。
作者 于德爱
出处 《学生·家长·社会》 2020年第10期143-143,共1页
分类号 C [社会学]

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