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初中数学教学激发学生的学习兴趣的策略
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摘要
众所周知,兴趣是最好的老师,在数学教学中激发学生的学习兴趣,有助于提高学生的学习动力,增强教学效果。在目前的数学教学中,存在一些教师,教学观念落后,教学模式单一,教学手段陈旧,使得学生在课堂的注意力不集中,及其容易受周围环境的影响,教学效果不佳。初中时期,学生本身具有很强的探索欲和好奇心,如果教师能够通过教学创新激发学生的学习兴趣,不仅能够培养学生的学习能力,还能有效地提升教学效果。
作者
于德爱
机构地区
黑龙江省大庆市大同区同祥学校
出处
《学生·家长·社会》
2020年第10期143-143,共1页
关键词
初中数学
学习兴趣
教学途径
分类号
C [社会学]
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被引量:1
学生·家长·社会
2020年 第10期
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