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微课资源在初中语文阅读教学中的应用
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摘要
初中学校的语文教师要积极利用微课的教学模式,改变原有的传统教学模式,积极地丰富语文课堂内容,创设更加有效的语文教学情景模式,利用微课提高初中学生的语文核心实力和文学素养。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对微课资源在初中语文阅读教学中的应用提出了一些建议。
作者
庞苑伶
机构地区
广西壮族自治区玉林市玉州区第一实验初级中学
出处
《读与写(上旬)》
2021年第1期299-299,共1页
关键词
微课资源
初中语文
阅读教学
应用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
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