基于核心素养的小学语文写话教学对策——以部编版二年级语文上册教材为例

以部编版小学语文二年级上册教材为例,写话教学是培养学生语言能力、高尚品德的重要途径,教师应立足于教材,着眼于课堂,努力探究写话教学对策。