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小学数学计算教学存在的问题及优化措施

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摘要 计算是小学数学学习的基础,小学数学归根到底就是小学生对数字的认识和对数字进行加、减、乘、除四则运算。小学生对数学的认识就是从数字的认识开始。在小学阶段数学的学习主要以计算为主,小学生只有在学好计算的基础上才能学好数学,这就需要小学教师重视小学生的数学计算能力。
作者 段文兴
出处 《学生·家长·社会》 2020年第10期193-193,共1页
分类号 C [社会学]
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