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探究式教学在高中物理教学中的实施策略
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摘要
高中物理对于许多高中学生来说,是非常难的一门课。物理知识大多是比较抽象的,再加上新课程标准要求下,学生在学习物理知识的同时,也要提高自己的探究能力。因此,高中教师应该利用探究式教学,注重培养学生的探究能力,给学生提供自主学习的机会。基于此,本文介绍了教师利用探究式教学教授学生物理知识的现状,分析其中的问题,并提出几点改善性意见。
作者
赵伟
田燕
机构地区
青海省西宁市海湖中学
出处
《学生·家长·社会》
2020年第10期210-210,共1页
关键词
探究式教学
高中物理
实施策略
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
2020年 第10期
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