试论提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略

小学是打基础的阶段,在这个阶段,知识教育至关重要,品德素质教学同样不容忽视。不论是教师还是家长,对道德与法治教学都给予了更多关注,一定程度上帮助学生提高了自身的素质水平。但是,目前的道德与法治教学仍然存在效率低下的现象,值得教师去探究和思考。本文主要总结了提高教学有效性的几点措施。