期刊文献+

小学语文单元整合策略教学分析研究

下载PDF
导出
摘要 随着新课改教学目标的不断推进,小学语文的教学策略,得到了社会的广泛关注。那么在小学语文教学当中,灵活地利用单元整合教学,是一项相对具有针对性教学目标的教学任务,教师要适当将课本当中的内容和知识,进行融合讲解,更高效的提升小学生在语文学习过程当中,对书本内容的理解,更全面地提高小学生在语文学习上的效率,应用创新性的教学手段,提升小学语文策略教学。
作者 王静萍
机构地区 昔阳县东关学校
出处 《学生·家长·社会》 2020年第10期230-230,共1页
分类号 C [社会学]

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部