刍议中学历史教学中有效应用微课的策略探讨

随着科技不断地进步,教学模式也在不断地改革,今年因为疫情的影响,很多课程变成微课程,转变为线上的教学模式。在历史教学中,教师利用微课课程资源,使传统的课堂变得轻松,课堂氛围变得活跃,学生能够更加积极主动地融入课堂教学,培养学习历史的兴趣。