网络环境下小学语文内扩展阅读分析

近年来,随着经济水平的不断提高、我国科技水平不断进步的前提下,小学教学涉及到更多信息科技。课内拓展阅读不仅能帮助学生提高写作水平,对于学生的逻辑思维以及人际交往也有一定帮助。在网络环境下,小学语文教学面临着许多问题,学生的娱乐方式更前卫,专心下来研究书本已经开始变成一种奢侈的行为。本文通过小学语文教学在网络背景下的现状,分析课内拓展阅读中遇到的问题,并提出相应的解决措施。