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构建初中语文教学中古诗词赏析教学新模式的探究

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摘要 本文将详细介绍初中语文教学中运用新型教学模式开展古诗词赏析的优势,在了解到当前中学生古诗词赏析现状后,提出转换教学顺序、体验古诗词意境、突出教学重点及与实际生活相联系四项有效措施,从而更好地打造出古诗词赏析教学的新模式。
作者 沙飞宇
机构地区 冠县万善乡中学
出处 《学生·家长·社会》 2020年第10期301-301,共1页
分类号 C [社会学]
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