高校生命教育的探究与思考

从本质意义上而言,生命教育就是研究人从出生到死亡的教育课题,其开展目的,就是能够让学习者更好地强化生命内涵,拓宽生命的广度和深度,实现自身生命价值。将其融入于高校教育体系中,能够在丰富高校教育教学资源、深化高校教学意义的同时,更好地改进传统高校教育模式中重知识技能轻人文内涵的不足,使得教育育人、人人得治的理念得到有效凸显和强化,对于深化高校教育教学体系改革、推进高校教育教学的发展都具有不容忽视的作用。基于此,文章结合高校生命教育现状,来探究高校生命教育的实施及建议,以供参考。