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契合生态理念 发展自学能力
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摘要
教育的动力源自学生自己对知识的渴望,而不是强制教育,因此要培养学生的自主学习能力非常重要,这对学生来讲是一项受益终身的能力培养。
作者
祁卫勇
机构地区
苏州市工业园区青剑湖学校
出处
《学生·家长·社会》
2020年第10期358-358,共1页
关键词
生态理念
小学数学
自主学习能力
培养
分类号
C [社会学]
学生·家长·社会
2020年 第10期
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