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初中数学教学如何培养学生动手操作能力的思考

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摘要 随着经济的繁荣发展,国家在教育方面加大了投资力度,对学生各方面的教学愈加重视。这不仅要求教师提高教学理 论知识,还要对学生的动手操作能力给予高度重视。数学是一门比较抽象的学科,逻辑性比较强,知识内容比较繁杂,如果只是 一味地死记硬背,是无法对知识有深度理解的。因此,要在数学教学过程中培养学生的动手操作能力,让学生更好地掌握所学知识, 提高知识运用能力。本文以初中数学为例,阐述如何在教学中培养学生的动手操作能力。
作者 孙翠翠
出处 《爱情婚姻家庭(中旬)》 2020年第9期0066-0066,共1页 Love Marriage Family
分类号 C [社会学]

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