摘要
新教材的推广使用强调“整体规划、有机融合、自然渗透”,强调发挥语文学科独特的育人价值,以文化人,使价值观成为语文的“血肉”,把中华优秀传统文化融入教材之中,使新教材服务于“立德树人”的目标。本研究学校正处于“三商之源·华商之都”,有丰厚的传统文化底蕴。本课题因地制宜的运用新教材对学生进行特色传统文化的渗透,提升学生文化素养,并从中总结了一些方法策略,为新课改提供理论和实践方面的一些浅见。
基金
2018年度河南省基础教育教学研究项目《城乡结合部初中语文新教材教学渗透传统文化的策略研究》(JCJYC18011424)研究成果。
