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传统文化在高中语文教学中的作用和渗透策略
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摘要
党的十八大以来,国家越来越重视传承和弘扬中华优秀传统文化。高中语文是学生学习传统文化的重要学科,高中语文教师应挖掘课本现有传统文化内容,将传统文化的知识、感情和精神通过恰当有效的方式渗透给学生,使学生深切感受到传统文化的精髓并为传承传统文化做出自己的贡献。本文通过分析现状和原因,探讨在高中语文教学中渗透传统文化的作用,并思考提出一定的渗透方法。
作者
杨洋
机构地区
新疆拜城县第四高级中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第45期0051-0052,共2页
关键词
传统文化
高中语文
渗透策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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