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浅谈小学音乐快乐教学的几点策略
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摘要
音乐课是一门具有开发智力、陶冶情操、培养能力、提高素质的综合性育人功能的课程。它在培养学生创新精神和实践能力方面发挥着独特的作用。随着社会的发展,音乐教育也在进行着改革,传统的音乐课束缚了学生的思维,阻碍着教师对学生创新能力的培养。本章结合教学实践经验,提出了几种小学音乐教学方法,旨在促进小学音乐教育的发展。
作者
余晓君
机构地区
江西省景德镇市梨树园小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第45期0033-0034,共2页
关键词
小学教育
音乐教学
教学方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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