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进行仿写训练提高小学生作文能力
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摘要
作文仿写训练能帮助学生较好地掌握作文方法,写出富有文采的作文,小学语文教师要立足语文教材,充分利用仿写来帮助学生顺利实现由读到写的迁移,使学生在仿写的基础上进行再创造,以逐步提升学生立意仿写与作文能力。
作者
叶长林
机构地区
江西省乐平市众埠中心小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第45期0005-0005,共1页
关键词
小学语文
作文仿写
训练
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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