摘要
随着我国教育化的不断发展,各层次阶段的教育水平也在逐渐提高。就学生而言,其从小就需要培养其对学习的兴趣。初中的英语教学过程是一个承上启下的教育阶段,在小学教学阶段,学生通过对英语进行基本的了解,已经奠定了一定的基础,在初中的英语教学就需要更深层次的学习英语知识,进行核心素养的教育培养。众所周知,目前全球的经济化与科技化水平都在不断进步和提高,对知识核心素养要求的标准也越来越高。社会企业所需要的也不简单的是只对某技能有特长的人才,更多的重心已经转移到了对技能和知识核心素养的发展层面上。同时,在国际化的交流中更加注重英语的标准化培养,英语也是国际中最常用的语言,因此,初中英语的教育理念中需要重视知识的核心素养。本文着重探讨通过聚焦核心素养,发掘优化初中英语教学的策略。
