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提升小学语文阅读教学有效性的策略探究
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摘要
在小学语文阶段,阅读教学对学生的语文学习能够起到极大的作用。因此如何在小学语文阅读教学中提高教学的效率成为了一大难点,在阅读教学中不仅加强学习的有效性,还要加强对学生综合能力的培养,促进学生全面发展是目前小学语文教学的主要目的和发展方向。本文针对目前语文阅读教学的现状进行分析,对如何提高阅读教学提出了有效的策略,希望可以帮助语文教师更好的开展阅读教学。
作者
华利
机构地区
江苏省宿迁市宿城区埠子镇中心小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第42期0223-0223,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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