期刊文献+

分层教学模式在高中英语阅读中的应用

下载PDF
导出
摘要 在现实环境中,高中阶段每一个班级的学生都在英语阅读能力方面有着显著的差异,因而,教师们就有必要在实际教学中广泛推行分层教学法,并不断优化具体应用措施,促进既定阅读教学目标迅速达成。
作者 邓孝琴
机构地区 四川省开江中学
出处 《中学生作文指导》 2019年第42期0159-0160,共2页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部