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论如何提高初中信息技术课程教学质量
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摘要
在初中阶段教育教学体系当中,信息技术通常做为一门较为重要的科目而存在,同时在当前信息技术迅速发展的大环境中,学习掌握信息技术以辅助生活、工作和学习等现实活动已成为了每一个学生的重要任务。因此,平时以初中生为对象展开教学工作的时候,信息技术教师就需要有意识加强相关研究活动,从而借助众多科学措施为学生提供有效指导,助力其信息技术综合能力提升,实现优质教学。
作者
刘中楼
机构地区
江苏省沭阳县沂涛初级中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第42期0152-0152,共1页
关键词
初中信息技术
优质教学
策略探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中学生作文指导
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