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高中生物教学中应用微课的实践与研究
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摘要
随着现代信息技术在教育教学中的普及和应用,微课作为全新的教育模式被广泛运用到课堂教学中,并逐步成为辅助课堂教学改革的重要工具。为此,作为高中生物教师,我们应在充分了解微课教学内涵与价值特点的基础上,探究微课高效运用于课堂教学的有效方法和策略,从而不断满足现如今多样化的教学需求,对促进生物教学的创新改革产生积极的影响。
作者
孙艳蕾
机构地区
河北大名中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第23期335-335,共1页
关键词
高中生物
微课
课前预习
动态教学
知识网络
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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东西南北(教育)
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