期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中音乐课程核心素养落实的实施路径
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当前我国进入新时代,教育改革日渐深入,新课改不断推进,素质教育更加重视,强调学生的德智体美劳全面发展,而音乐教育对提高学生审美水平,健全学生心理品格具有重要作用。普通高中音乐学科课程标准的颁布,加速推进了音乐学科教育改革,重在培育学生音乐学科核心素养,因此,本文将重点论述在新时代背景下,高中音乐课程核心素养的落实工作应如何展开。
作者
何玺云
机构地区
湖南省株洲市茶陵一中
出处
《东西南北(教育)》
2020年第23期287-287,共1页
关键词
高中音乐学科
核心素养
实施路径
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李青山.
自治区应急管理厅召开会议传达学习贯彻党的十九届五中全会精神[J]
.安全生产与监督,2020(11):14-14.
2
余春燕,林祝亮.
积极心理学视角下的职业院校工匠精神培育研究[J]
.高等职业教育探索,2020,19(6):48-53.
被引量:4
3
荀振英.
从一名见习副艇长自杀看基层干部必备的心理品格[J]
.政工学刊,1987(12):52-52.
4
刘纳新,刘品佳,黄小洁.
人性化管理对儿科门诊护理人员工作效能感及职业心理素质的影响[J]
.黑龙江医药,2020,33(6):1460-1461.
被引量:11
5
动态简报[J]
.北京档案,2020(12):58-59.
6
无.
助力发展现代山地特色高效农业——重庆市开创丘陵山区高标准农田建设新局面[J]
.中国农业综合开发,2020(7):20-22.
东西南北(教育)
2020年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部