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小学英语口语交际教学的策略分析
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摘要
培养学生的英语口语交际能力是教学中的重要任务,也是重点实现学生理解和分析能力,加强表达技巧的掌握和体现。为此,小学教师在实际课堂教学过程中要充分利用教学方式的创新,加强课堂教学改革和优化新体验,为学生积极创造各种有效的交际情境和交流氛围,让学生能够开口表达,从而让学生运用英语知识参与到各种交际活动当中来。
作者
李帅
机构地区
贵州省威宁县六桥街道白马小学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第23期203-203,共1页
关键词
小学英语
口语交际
学习兴趣
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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