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幼儿美术教育中创造性思维的培养路径
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摘要
培养幼儿养成良好习惯,及优秀思维能力的关键时期是幼儿阶段,在该阶段有效培养上述能力对幼儿今后的学习有着重要影响。幼儿美术教育是促进幼儿身心健康发展的教学,同时也是培养幼儿创造性思维能力的教育。因此,幼儿园教学中美术教育不可或缺。为有效培养幼儿的创造性思维,幼儿园教师应在美术教学中有针对性的教学,使创造性思维在幼儿时期得到有效发展。
作者
岑飞英
机构地区
贵州省贵阳市清镇市时光社区第二幼儿园
出处
《东西南北(教育)》
2020年第23期159-159,共1页
关键词
幼儿
美术教育
创造性思维
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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