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关于高中历史教学中学生学科核心素养的培养
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摘要
高中历史这种满含人文特色和中国发展历史的学科,需要在教学中灌输核心素养,培养学生价值,让学生正确认识历史,认识人生,从而为祖国的发展和为自己要担的那份社会责任努力学习,积极奋进,推动高中历史教学的发展。
作者
王文仲
机构地区
贵州省威宁彝族回族苗族自治县第二中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第23期111-111,共1页
关键词
高中历史
核心素养
重要性
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2020年 第23期
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