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学前教育中幼儿语言能力的发展与培养

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摘要 3~6岁的幼儿时期是幼儿语言能力快速发展的关键阶段,因此,在幼儿教育中对幼儿进行语言表达能力的训练刻不容缓。幼师在教学中,应认真研究学龄前儿童的年龄、性格等特征,为幼儿量身定制一套行之有效的语言训练策略,从而促使幼儿能够运用较为准确的语言去表达所思所想,与同伴进行顺畅的沟通和交流,为幼升小做好铺垫。
作者 叶敏凤
出处 《东西南北(教育)》 2020年第23期87-87,共1页

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