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谈高中英语教师教育观念的转变与教学对策

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摘要 全球性的全面合作,中国入世,国家需要大量高水平的英语人才。高考改革、新课程计划和义务教育阶段英语课程标准等对中学英语教学提出新的要求。广大英语教师要认清新形势,不断学习,跟上时代的步伐,在课堂内外英语教学工作中调整教学对策,为学生的发展和终身学习打下良好的基础。
作者 孙梦颖
机构地区 河北阜城中学
出处 《东西南北(教育)》 2020年第23期78-78,共1页
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