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初中物理教学新境界
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摘要
教学不仅是一门科学,而且是一种艺术。成功得教学,本身就是一种艺术的创造。如果掌握了这种艺术,就可以使物理课满堂生辉,给学生以激情和美的享受,从而激起他们高涨的学习情趣。课堂教学是教学过程的重要环节,它要求辩证地处理知识与能力,教学与教育,教学与发展的关系,使学生在智力、能力、思想等方面都得到发展。教师使课堂教学的设计者、组织者、实施者,教学效果的好坏很大程度上取决于教师的教学手段和教学艺术。下面仅就课堂教学谈物理教学艺术的表现。
作者
张铁强
机构地区
河北省枣强县第三中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第23期12-12,共1页
关键词
初中
物理
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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