试论情景教学模式在小学英语课堂中的应用

随着我国经济水平的逐步发展,小学英语教学已经得到社会各界的广泛重视,英语教育是开发儿童智力的重要方法,从学生身心发展特点与社会的多元化发展要求考虑,能够得出在小学进行英语教育,有助于提高学生学习能力,运用情景教学法,能够强化运动过程与生活情境一体化,加强学生对英语知识的认知,有助于激发学生自主学习热情。情景教学法在教学过程中的运用,能够产生具体的教学情境,帮助学生深层次的理解英语教材。