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优化初中数学课堂教学的有效途径探析
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摘要
党的十八大以来,将教育放在了改善民生与社会建设之前,这足以显示人们对于教育的重视。新课程改革中提出了“以生为本”教育理念,老师在初中数学教学中,必须落实好这一教育观念,不断提升学生的自主学习能力。数学是一切科学的基础,学好数学对于学生以后的生活以及工作都有很大的帮助,本文针对老师如何优化初中数学课堂教学的有效途径进行探析。
作者
郭金凤
机构地区
新疆生产建设兵团第六师新湖农场第一中学
出处
《好日子》
2020年第33期267-267,共1页
关键词
初中数学
优化有效途径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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